Mois : janvier 2024

Bibliothèque

Gaïus Blossius stoïcien pour le peuple

Par Alain Giffard Le stoïcisme romain est intéressant à étudier à un moment où la vie politique contemporaine, comme frappée de dérision et vidée de tout sens, paraît se déserter, et non par absence de « problèmes », mais plutôt parce que semble s’imposer l’idée que l’état – et la conception de la politique par l’état – sont elles-mêmes devenues un des problèmes. Les philosophes stoïciens n’hésitaient … Continuer de lire Gaïus Blossius stoïcien pour le peuple

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Islamisme, totalitarisme

Retour sur une tribune

Par Francis Linart En novembre nous avons repris le texte d’une tribune de Français issus de la culture musulmane intitulée « Not in my name! 2023 » qui dénonçait le raid terroriste du Hamas en Israël du 7 octobre. Nous revenons aujourd’hui sur cette tribune pour en souligner l’importance. Le texte est ici:https://lesobscurs.com/2023/11/04/not-in-my-name-2023/ Un mot d’abord sur les signataires. Le plus connu est probablement Boualem Sansal, tant … Continuer de lire Retour sur une tribune

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Critique de la technique

Le Conseil des programmes de l’Education nationale veut limiter le numérique

Le texte que nous proposons ici est extrait d’un rapport du très officiel Conseil supérieur des programmes du ministère de l’Education nationale, intitulé « Avis sur la contribution du numérique à la transmission des savoirs et à l’amélioration des pratiques pédagogiques » et publié en juin 2022. Comme le texte précédent, émanant de l’Unesco, il atteste du désenchantement d’une partie des cercles dirigeants de l’Education à l’égard … Continuer de lire Le Conseil des programmes de l’Education nationale veut limiter le numérique

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Critique de la technique, Société du spectacle

L’UNESCO critique l’enseignement numérique

Le texte que nous présentons ici ne se recommande ni par son style – mondialo-bureaucratique fin XXème siècle – ni même par l’acuité de ses analyses. Il n’en est pas moins intéressant parce qu’il témoigne du revirement en cours dans les grands appareils éducatifs nationaux et internationaux à l’égard du numérique. Et puis, même en volapuk, il faut un peu de courage pour écrire cela. … Continuer de lire L’UNESCO critique l’enseignement numérique

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